수업과목 : 8반 2학년~13반/6반 수업일시 : 2022.08.29~2022.09.02 강사 : 정보교사 1명, 사서교사 1명 수업장소 : 도서관 교과목 및 단원 : 정보, 사이버범죄예방과정 내용 찾기 , 사이버 범죄 예방 시스템과 관련된 텍스트를 읽고 조사하고 스파이더 차트를 사용하여 주제별로 정보를 구성합니다. <准备课程> 원래 섹션 4는 정보 부서 및 도서관과 협력하여 카드 뉴스를 제작하도록 계획되었습니다. 학교의 홍수로 인해 수업 시간이 1시간으로 단축되었고, 준비 과정에서 수업용 거미 지도를 만들기로 결정했습니다.
학습과목 사이버범죄예방시스템에 적합한 거미줄 그래픽 오거나이저를 파악하였다. ,요약,종합으로 되어 있어 종류와 특징도 퀴즈 형식으로 간략하게 설명하도록 하겠습니다. <参考> (이병기. 정보활용교육론. 211쪽) <课程展开阶段和图形组织者的活用> 1. 소개: 새로운 정보자료(학습자료)의 구조를 소개하고, 학습이나 정규학습의 배경지식을 보여주는 그래픽을 보여주고, 구성자를 쓰도록 하여 학생을 식별한다. 정보 활동은 학생의 학습 스타일3에 맞춰져 있습니다.편곡 : 요약 및 요약, 전시 활동 촉진, 학생들 간의 협력 활동 촉진 <使用图形组织者的优势> 1. 사서교사 – 지식전달부터 학생활동까지 – 학생이 해야 할 일의 목적과 방향을 상세하게 제시 – 학생의 흥미, 동기부여 및 흥미를 자극 – 체계적 교수학습 설계 가능 – 관찰, 지도, 조언, 상담 등을 원활하게 수행할 수 있음 상담 – 관찰과 측정이 어려운 사고과정을 시각적으로 관찰할 수 있음 2. 학생의 관점 – 구체적으로 무엇을 해야 하는지 이해하기 쉬움 – 자신의 지적 사고과정을 시각적으로 확인하여 사고활동을 용이하게 함 – 추상적 사고과정의 시각화 다른 학생 – 듣기만 하는 것이 아니라 학습 과정에 적극적으로 참여 – 학습 내용 및 정보 자료의 이해 촉진 <图形组织者的创作与评价> 그래픽 오거나이저의 목적과 특성, 작성방법을 이해하도록 지도한다. 사서 선생님이 빈 그래픽 오거나이저를 미리 준비하여 제공하고 내용을 채워줍니다. 학생들이 정보를 제시할 때 자유롭게 그래픽 오거나이저를 만들 수 있는 방법입니다. 이 두 가지 접근 방식 모두 효과적이기 위해서는 학생들이 그래픽 구성 도구에 대한 사전 지식을 가지고 있어야 합니다. 213페이지의 과정 입문 단계에서 그래픽 오거나이저를 만드는 방법에 대한 지침이 제공되어야 하며 이러한 관점에서 평가됩니다. 학생들이 직접 만든 그래픽 오거나이저는 학업 성과와 직접적인 관련이 있는 학습 결과입니다. -평가 도구의 일부-
평가 영역 부족 보통 우수 콘텐츠 관련성 – 과다, 미흡 – 논리적 – 문법적 오류 – 주요 정보 대부분 포함 – 대부분 논리적으로 배열됨 – 주요 개념 대부분 표현 – 문법 오류 없음 – 주요 정보 포함 – 논리적으로 배열됨 – 주요 개념 표현 – 구문 오류 없음
주제를 정하고 앉으세요 주제에 대한 선호도가 별로 없어서 경쟁이 안되는데 빠진건가요? ” “그럼 난 대장장이야!” Graphical Organizer 설명 Graphical Organizer는 마음속의 사고 과정을 시각화하여 표현합니다.읽는 과정은 눈에 보이지 않으니 구조화하여 정리해보자.PPT에서 그래픽 오거나이저의 4가지 유형을 보여주고 질문을 던진다. 사이버스토킹의 개념, 실태와 방법, 벌칙과 주의사항 질문을 했을 때 한참을 고민했는데 답변이 아주 잘 나왔습니다 벤다이어그램을 가리키며 당신은 이 그래픽 오거나이저를 어떤 구조로 사용하실 건가요? ? 유사점과 차이점이 뭐냐고 물으면 뭐 분류를 위한 계층도와 열거를 위한 흐름도에 대한 질문이 딱! 점점 심해지고 있다”며 현 상황을 바탕으로 도표에서 실제 상황, 수치, 데이터를 찾아 써달라고 부탁한다. news article.pro가 늘어나고 있다. , 그래서 설명 없이 잘 쓰라고 했는데 다들 엉망으로 글을 써서 급하게 PPT를 만들어 봤는데 Lie Yuan의 방법, 책의 저작권을 찾는 방법에 대해 잘 알지 못해서 나는 그들이 읽은 책을 어떻게 저작권을 찾기 위해 사용하는지, 필요한 서지 정보를 추출하고 순서대로 쓰는 방법을 가르칠 것입니다.
Jiangxi Library Interlibrary Loan List of 20 도서
일련번호 서명 진술 기호 기타 필수 1 악성 애플리케이션 분석 004.66-ㅇ964 ㅇEMC00036220012 누가 우리의 미래를 훔쳤나 364.291-ㄱ522ㄴEMC00037976013 스마트 사회에서의 2차적 연결 인터넷 윤리 004.575-ㅇ964ㄱEMC00036221914: 네트워크 괴롭힘에 대처하는 방법? 82:, 비방, 사실대로 말하세요? 금융사기 327.4-ㅇ85ㄱ110 비밀번호 도용 004.614-ㄱ879ㄴ111 똑똑한 인터넷 생활 004-ㅅ34ㅅ112 똑똑한 과학 생활 500-ㅇ591ㅅEMC000429946113 동결! 사이버불링 082-ㅇ924ㅁ-2114 그들이 우리를 망치는 이유ㅅ154ㅅEMC000376093119 나쁜 해커들이 당신의 컴퓨터에 침입했습니다! Ah508-ㅇ324ㅇ-(2)EMC000417679120 고스트 인 더 네트워크 004.67-ㅁ976ㄴ=2EMC09040383
